●入学定員充足率は前年度から3.4ポイント上昇して101.6%
●入学定員が22年ぶりに減少し、入学者数は過去最高
●定員充足は依然、大規模大学や都市部の大学に偏る

「質保証」から「質向上」へ～大学の成長力とその伝え方

•高校時代の進路決定プロセスを可視化
•分析結果を部署間で共有して意思統一を図り、現場の納得感が向上
•学びの魅力など、今後の情報発信の強化ポイントが明確に

• 発信しづらい併願情報を第三者視点で提示するページを制作
• 複数大学の出願・受験スケジュールをカレンダーで管理
• 閲覧者の約4割を入試情報ページに遷移させた行動喚起力

●協力者を求める教員と知見の還元に意欲的な社会人をつなぐ"架け橋"に
●ワークショップ設計やファシリテーションのスキル習得を支援
●高校でのプログラム実践を経て「探究コラボレーター」として認定

●学生募集部門主導で多教科型、文系学部の数学必須型などを導入
●募集広報のウェブ集約も奏功して志願者が増え、その質も変化
●職員への信頼が高まり、法人・執行部、教員との間で役割分担が確立