●文科省の委託で2025年に24大学を調査
●ルーブリック作成で複数評価者の協働における一貫性・公平性を確保
●担当者の負担軽減のため、アウトソーシングの検討に触れた大学も

●指定校推薦は除外
●すでに実施している選抜は2年間、対応を猶予
●「一般選抜の前倒し」を封じ、多面的・総合的評価を実質化

●高等教育重視の国家戦略の下、中国がトップ10の半数を独占
●マレーシアは35位タイで過去最高位、トップ100も６校に倍増
●日本・韓国は平均スコアが伸びるも世界の改善スピードに追いつけず

●AI等のデジタル技術を活用して業務を効率化する人材の教育モデルを構築
●委託費2400万円×16か所を選定
●高齢者施設の見守り用センサーや移動支援機器等の技術活用を例示

●必修のPBL型授業で専門家が伴走し、教員の独り立ちを支援
●学生は「傾聴」「支える」など多様な形のリーダーシップを修得
●教養教育で土台をつくり、専門教育との融合をめざす

●効率的なリソース活用のための科目選択制が単位制に帰結
●履修の自由度が向上し、他分野の学生との協働も促す
●制度改正は教育の質向上の好機