●看護志望者へのアンケート結果から専門学校広報の課題を探る
●大学は4年間でゆっくり学べるが、専門学校は大変？
●在学生のリアルを発信し、「バイトができない」の誤解払拭を

●評価者バンクを活用するチーム評価の仕組みを構築
●専門学校のPDCAに伴走する評価制度をめざす
●都は独自の認定制度で教育の質に"お墨付き"

●漫画制作に専念し、卒業までに15作品の完成をめざす
●イラストは"漫画家に必要な能力"の一つとして修得
●プロ編集者の出張添削会でデビューのきっかけを提供

●AI等を活用できる高度なエッセンシャルワーカーの確保を図る
●17の戦略分野の人材育成による経済活性化も重視
●人口減少時代の人材確保において、専門学校が重要な役割を担う

●「入学前教育プログラム」で学習のPDCAを回す力を育成
●「入学前担任」による伴走で不安解消と学習継続をサポート
●「学修ポートフォリオ」で自律的な学びと行動変容を促進

「新たな評価」制度～準備と活用、質向上