高大接続改革を知る

2020年04月02日

入試・高大接続・学生募集

高校・高校生

教育行政

主体性等評価の公平性に懸念も―文科省の有識者会議がスタート

●高校・大学関係者の委員が調査書への記載項目等について議論
●2022年度からの電子調査書導入の是非もテーマに
●「主体性等の評価は一般入試での実現より推薦・AOの充実を」との声も

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2020年03月30日

入試・高大接続・学生募集

教育行政

私大協が「共通テストでの外部検定活用は必要性感じず」-入試検討会議

●加盟校対象の調査結果を報告
●2021年度一般選抜での英語4技能評価は「実施」「検討中」合わせて約半数
●これまでの会議で「入試の機能とは」など、根本に立ち返る議論も

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2020年03月02日

入試・高大接続・学生募集

調査・アセスメント

2月上旬現在、私大の志願者数は対前年指数95.8で14年ぶりに減少

●センター利用方式で1割の大幅減
●入試の難化を受けて出願校数増・学内併願減に動いた?
●志願者数が増え続ける時代から「質」を重視する時代へ

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2020年02月03日

入試・高大接続・学生募集

データネット2020 私大センター利用方式志望者数は対前年指数94

●センター試験出願者数の8割近いデータを集計
●私大の理学、農・水産学系統で志望者が増加
●予想平均点の大幅ダウン、次年度の入試制度変更などで"超"安全志向に

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2020年01月22日

入試・高大接続・学生募集

高校・高校生

更新版 データネット2020 センター予想平均点は文系-22点、理系-17点

●数IAが難化、予想平均点は8点ダウン
●「現行入試最後+平均点ダウン」で安全志向、地元私大の人気が高まりそう
●国公立大への固めの出願が併願先私立大の歩留まりに影響か

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2020年01月16日

入試・高大接続・学生募集

教育行政

4技能評価等再検討の有識者会議―「入試で教育を変える」に異議

●これまでの検討経緯の検証も含め、1年で提言をとりまとめ
●座長は2025年度入試からの4技能評価導入を前提にしない考え
●「4技能評価、記述式問題は個別試験で実施すべき」との意見も

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2019年07月25日

入試・高大接続・学生募集

高校・高校生

高校との関係強化で戦略的な推薦・AO入試を~進研アドセミナー報告

●無償化、新入試などへの適切な対応がチャンスを生み出す
●高校の努力に応える入試が高校教員を味方につけるカギ
●募集広報のKPIは資料請求数から出願継続高校数、新規出願高校数へ

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2019年07月16日

入試・高大接続・学生募集

ベネッセ入試結果調査② 首都圏の上位私大は難化傾向が一段落

●中堅私大は志願者増・難易度上昇が継続
●慎重な合格出しは変わらず、後期試験や繰り上げ合格で調整
●大学は次年度も続く安全志向・併願校拡大への対応を

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2019年07月03日

入試・高大接続・学生募集

ベネッセ入試結果調査① 併願数拡大が続き、私大合格者数は増加に転換

●私大入試の難化と新入試スタートを意識した安全志向が表れた
●志願者数は国立大が前年並み、私大は引き続き増加
●年内入試での合格をめざす動き、終盤まで粘る動きの両方が顕在化

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2019年04月26日

入試・高大接続・学生募集

IR

教学改革

これからの入学前教育③ 全学的な共通教育の起点とし、質保証につなげる

●入学前教育を全学共通実施にシフトすることの3つのメリット
●全学一括化により均質な教育の提供と、業務の効率化を図る
●教育の質保証のために必要な全学的なデータの集約とその活用

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