2019年5-6月号　教育力を可視化する日本大学ランキング

Times Higher Education（THE）の世界大学ランキング日本版が

2019年３月末に発表された。

今回より学生調査が指標に加わり、

各大学の教育力を、より鮮明に映し出している。

ランキングを基に、学修者の視点を教育に生かす方法を考える。

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【特集】

Report：THE世界大学ランキング日本版2019　結果分析

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Opinion：学生調査の国際比較と日本の大学への期待

ダンカン・ロス Times Higher Education データ・解析ディレクター

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海外大学事例：大学のミッションとブランド構築戦略

オヴィディア・リム・ラジャラム シンガポール国立大学 首席広報官

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Report：ランキングで可視化された教育力を高校教員はどう見たか？

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問題提起：学生の声は教学改革に生かされているか

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文科省に聞く！：「学修者本位の教育」とは？

平野　博紀 大学振興課　大学改革推進室長

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取り組み実例：教育充実度が高い大学の学生調査活用例

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How to：教育改革に学生調査を生かすには

中村　浩二 （株）進研アドBetween編集長

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Case Study：お茶の水女子大学

自らが描く"リーダー像"の実現を支援

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Case Study：公立はこだて未来大学

「学びの共同体」としての教育環境提供

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Case Study：昭和女子大学

女性活躍社会を見据えた教育改革

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THE世界大学ランキング日本版2019

総合ランキング／分野別ランキング／地域別ランキング

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