2023年No.310 学修者本位の大学のつくり方
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学修者本位の大学のつくり方
グランドデザイン答申は2040年の社会状況を展望して
高等教育がめざすべき姿を示したものだが、
そのベースとなるのが、「学修者本位の教育への転換」だ。
急速に進む人口減の中で、今後の大学の行く末を担うのは、
「大学教育で成長した実感のある」学生だろう。
「学修者本位の大学づくり」の重要な担い手として学生を捉え、
学生参画型の大学づくりのあり方を考えてみたい。
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【特集】
- Introduction
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- 学生に聞く！：学修者本位の大学とはどんな大学？
- PDFダウンロード（938KB）
- 学修者本位の大学をつくるには？ Q&A
- 学修者本位の大学とは何か
- PDFダウンロード（711KB）
- 文科省に聞く！:「学修者本位の大学」を支援する今後の政策は？
- 髙見 英樹 高等教育局企画官（併）高等教育企画課高等教育政策室長
- PDFダウンロード（2MB）
- 学生参画の課題と工夫
- PDFダウンロード（1.6MB）
- "学修者のための"学修成果活用3つのコツ
- 小田桐 一弘（株）ベネッセｉ‐キャリア まなぶとはたらくをつなぐ研究所所長
- PDFダウンロード（2MB）
- 学修者本位の内部質保証とは
- PDFダウンロード（2.1MB）
- 認証評価機関に聞く！ 第４期の強化ポイント
- 学修成果を基軸にした内部質保証の実質化を
- 工藤 潤 大学基準協会 常務理事 事務局長
- PDFダウンロード（2.1MB）
- 内部質保証の視点に学生・学外関係者の声を
- 伊藤 敏弘 日本高等教育評価機構 常務理事 事務局長
- PDFダウンロード（2.1MB）
- 学修者本位の内部質保証取り組み例
- PDFダウンロード（2.2MB）
- OPINION：教員主導の「学修者本位」から学生目線の「学修者本位」へ
- 山田 剛史 関西大学 教育推進部副部長・教授
- PDFダウンロード（1.6MB）
- CASE STUDY：茨城大学
- 5つのDP達成を約束し組織的に学生の成長実感を把握
- PDFダウンロード（947KB）
- CASE STUDY：上智大学
- 全学生のDP達成度100％をめざす学修者本位の教学マネジメント
- PDFダウンロード（1MB）
- CASE STUDY：成城大学
- 学生同士の学び合いを改革に生かす"教職学"協働の学びのコミュニティ
- PDFダウンロード（854KB）
- CASE STUDY：東京工芸大学
- 足りない力を自身で発見し補う力を付ける学修者本位のキャリア教育
- PDFダウンロード（1MB）
- CASE STUDY：広島市立大学
- しくみ化、ルーティン化、日常化で学修者本位の文化をつくる
- PDFダウンロード（991KB）
- CASE STUDY：熊本保健科学大学
- 学修者中心の可視化のしくみを 生き残りをかけた自学の「強み」に
- PDFダウンロード（1MB）