2013.0420

2013年4-5月号

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■特集:教学マネジメントの4つのキーワード ~10年後も輝き続けるために~

近年、「教学マネジメント」の重要性が指摘されている。
それぞれの大学が持つ理念や目標が反映された
大学として育成をめざす人材像に到達するための教育は、
バラバラな方向に行われる授業では実現できない。
それは目標に向かって設計された教育プログラムによって実現されるはずであり、
その整合性は、教学マネジメントを進めるうえでの前提となるはずだ。
学長のリーダーシップが発揮され、教職協働を実現できる組織づくり、
IRとPDCAのしくみの確立、
学外のニーズや教育資源の適切な取り込みも、重要となるだろう。
教学マネジメントのための条件とも言うべき「4つのキーワード」を軸に、
『Between』は2013 年度各号の特集を展開する。

【特集】

Introduction
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はじめに:中村博幸 京都文教大学臨床心理学部教授
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オピニオン:沖裕貴 立命館大学教育開発推進機構教授・教育開発支援センター長
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オピニオン:近藤倫明 北九州市立大学学長
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オピニオン:篠田道夫 桜美林大学教授・日本福祉大学学園参与
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オピニオン:杉本和弘 東北大学高等教育開発推進センター准教授
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事例:立命館大学
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オピニオン:井上富美子 ロッテルダム・ビジネススクール専任講師
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事例:首都圏18大学GP
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■Leader's Mind:佐々木雄太 名古屋経済大学学長 学長
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■半歩未来の大学改革私論:第1回 大学改革に期待されること
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■特別企画:2013年度入試志願者動向と急減期をにらんだ今後の学生募集
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【連載】

■議論と実践の前線から:第1回 ブリティッシュ・カウンシルの国際会議「GED」
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■学びと成長を促すアセスメントデザイン:第1回 具体的な学習成果を設定し教職員・学生と共有しよう
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■アドミッションな日々:第1回 加熱の季節・冷却の候
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■専門高校の現場から ~進学指導と生徒の動向~:第1回 商業高校・岐阜県立岐阜商業高校
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■寄稿:大学共創プロジェクトの軌跡
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