入試・高大接続・学生募集の記事一覧

乗り切ろう！コロナ危機⑪不安に寄り添うWEB広報―千葉商科大学

●WEBによるオープンキャンパス、教員向け説明会を実施
●地域や分掌を超え、教員にアプローチ
●質問がしやすいため「本音ベースの情報ニーズ」が把握可能に

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乗り切ろう！コロナ危機⑩　学生に加え受験生の経済支援と広報も重要

●8割の大学で在学生に対する支援を実施
●高校生の保護者の7割が教育費について不安を抱えている
●経済支援の情報は募集広報の重要なポイントに

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乗り切ろう！コロナ危機⑦　高校調査から考える大学の対応＜下＞

●最大の課題は授業のリカバリ
●リカバリのために行事の削減、夏休みの短縮を決定・検討
●「withコロナ」を前提に高校生に安心を届けるコミュニケーションを

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乗り切ろう！コロナ危機⑥　高校調査から考える大学の対応＜上＞

●ベネッセが臨時休業中と休業明けの取り組みについて教員の声を集約
●69％の高校が休業中は授業を実施していない
●休業中の学力は「課題の取り組み状況で把握する」が過半数

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乗り切ろう！コロナ危機④　ミスマッチ入学防止のためにできること

●情報不足で自分との相性を考えられず、「知っている大学」を受験
●従来、オープンキャンパスが担っていた「学校理解」の代替的支援を
●オンライン授業を体験授業として高校生に開放することも一案

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乗り切ろう！コロナ危機②　ウェブの制約と強みを踏まえた広報戦略とは

●ウェブ本来の制約に加え「コロナの影響」にも配慮を
●従来の内容の再現では参加者を引きつけられず、離脱のリスクも
●事前に把握した属性ごとに情報を変え、継続的コミュニケーションも可能に

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乗り切ろう！コロナ危機①　数と質の確保に向け対面型広報の代替策を

●大学からの情報発信も進路指導も停止、高まる高校教員の焦燥感
●高2までの大学情報に基づく進路選択で「出合い」の機会喪失やミスマッチの恐れ
●ウェブによる入試説明会を準備中の大学も

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文科省が学部新設申請時の定員超過率要件を改訂、次年度認可分から適用

●大学の実態に即し、平均超過率算出の期間や適用範囲を見直し
●大学の海外進出を促すため、学部等を外国に設置した場合の要件も変更
●定員管理のあり方も含めた大学設置基準の抜本的な議論が今後、スタート

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小規模大の入学定員充足率の改善傾向が続き800人未満の全区分で上昇

●定員割れ大学の割合は3.1ポイント下がり33％に
●入学定員「200人～300人」「300人～400人」で充足に転じた
●入学定員3000人以上の大規模校の充足率は98.8%に低下

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梅光学院大学～起死回生のその後＜上＞「選ばれる大学」になった背景

●充実した留学プログラムで「留学なら梅光」というポジションを確立
●マーケット拡大による学生募集の安定化で定員増を果たす
●教職と航空業界という出口の特色づくりでも成果が表れだした

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