グローバルの記事一覧

英語教育に関する進研アドの高校調査②　英語を活用した学びを大学に期待

●教員は「コミュニケーション力向上→専攻分野で活用」というステップでの英語力向上を望む
●英語での専攻分野の意見交換や文献調査、論文執筆も期待
●生徒の7割弱が「外国人講師や留学生と英語で交流したい」

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英語教育に関する進研アドの高校調査①　「話す力」の指導を最も強化

●高大接続改革をふまえた授業の変化が浮き彫りに
●約65％の英語科教員が英語4技能のバランスを考慮して指導
●ほとんどの学校で外国人講師による授業を実施

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新設の中高一貫教育校のほとんどが「国際理解」を重視－文科省調査

●中高一貫教育校は2014～2016年度で145校増加し595校に
●2016年度新設の11校中9校が「国際理解教育」を重視
●中学の授業時間大幅増、高校で英語のリサーチペーパーを書かせる例も

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英語の必要性は認識していても自分が使うイメージは低い

ベネッセ教育総合研究所の調査結果より

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小学校英語を経験した約7割が「小学校英語は役立った」と感じている

ベネッセ教育総合研究所の調査結果より

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