高校/高校生を知る | 英語教育に関する進研アドの高校調査②　英語を活用した学びを大学に期待| 英語教育に関する進研アドの高校調査①　「話す力」の指導を最も強化| THE世界大学ランキング　東大は6ランクアップの36位、京大は65位を維持| 梅光学院大学～起死回生のその後＜下＞改革の成果が新校舎に結実| 梅光学院大学～起死回生のその後＜上＞「選ばれる大学」になった背景| 2019年5-6月号| THEアジア大学ランキング―帝京大学が新たにランクイン、78位タイ| 学生調査が改革の認知度を可視化－「THE世界大学ランキング日本版」| 社会貢献を軸にした「THE大学インパクトランキング」で日本の大学が存在感発揮| 「THE世界大学ランキング日本版2019」の指標－学生調査を追加| 「THE世界大学ランキング日本版」－京都大学が初の単独トップに| 2019年1-2月号| 2018年11-12月号| THE世界大学ランキング2019　World Academic Summit現地レポート| THE世界大学ランキング　東大、京大が順位を上げ、ランクイン校数は英国を抜き2位に| 「THE世界大学ランキング日本版2019」の学生調査が本格化| 2018年5-6月号| 名古屋外国語大学～「語学＋教養」の理念の下、留学比率トップに| THE大学ランキング日本版2018―「国際性」上位大学の理念と戦略（下）| THE大学ランキング日本版2018―「国際性」上位大学の理念と戦略（上）| 私大の23％が一般入試、センター利用入試に英語外部検定を導入| 英語検定の受検期間の例外対応案めぐり議論－新共通テスト有識者会議| トップ層の厚さと裾野の広がりが日本の大学の強み‐大学改革カンファレンスでTHE幹部が評価| 「THE世界大学ランキング日本版2018」の指標－「国際性」の観点を強化| 「THE世界大学ランキング日本版」で京大と東大が同率トップ、「国際性」が順位変動に影響| THEアジア大学ランキング－ランクアップめざす国内機運の向上に期待| THEアジア大学ランキング－東大は1つ下げ8位、京大は3つ上げ11位| 世界大学ランキングをめぐりTHE幹部と大学が意見交換| 2017年11-12月号| 英語外部検定―実施の実績や体制は柔軟に審査し、多くの参加を促す| THE世界大学ランキング日本版・留学経験者の割合（短期）1位の梅光学院大の施策| 英語検定、大学はどれを選ぶべき？「なるべく多く・できれば全て」が◎| THE世界大学ランキング日本版の指標に海外留学を追加～カンファレンスで発表| THE世界大学ランキング－国内トップ校、論文引用数の世界での位置は？| THE世界大学ランキング－東大は39位→46位、京大は91位→74位| 「THE大学ランキング日本版」はAO指導に有効―高校教員らの視点| 「THE世界大学評判ランキング」－東大など日本の6校が100位以内に| 2017年5-6月号| 「THE大学ランキング日本版」は留学希望者の大学選びをどう変えるか| 新設の中高一貫教育校のほとんどが「国際理解」を重視－文科省調査| THE大学ランキング日本版－「国際性」上位大学の取り組み| 「THE大学ランキング日本版」の評価指標－多様なステークホルダーによる評価| 「THE大学ランキング日本版」、次年度は学生調査の導入をめざす| 「THE世界大学ランキング日本版」発表－教育力重視の評価の下、国際性の"私高国低"が鮮明に| 6割近い大学がTOEFL等の対策科目を開設～文科省の教育改革調査から| 2016年12月-2017年1月号| THE日本大学ランキングの先行例－アメリカ大学ランキングの指標とは？| THE大学ランキング日本版の記者説明会－教育重視の独自ランキングに| 2016年10-11月号| 武蔵大学－人文学部と社会学部に選抜型のグローバルコースを新設| THE世界大学ランキング－日本から豊田工大など28校が初のランクイン| 立教大学―英語のみで学位が取得できるGLAPを2017年度に開設| 2016年度入試志願動向（国際系） +　【トピックス】学習院大学　「国際＋社会科学」の新学部| グローバル人材育成プログラムの特色と成果―創価大学のGCP| 【進研アドからのお知らせ】THE（ティ・エイチ・イー）アジアサミットのご案内| グローバル化に寄り添う英語教育とは| 中国の1980年代・1990年代生まれの生活意識| ベトナム・インドネシアからの留学生獲得| 2016年2-3月号| 英語の必要性は認識していても自分が使うイメージは低い| 小学校英語を経験した約7割が「小学校英語は役立った」と感じている| 2015特別号Vol.1| 学校法人杏林学園　松田剛明副理事長| 2014年8-9月号| 南山大学将来構想推進室　野呂昌満室長